중학교 1학년 · 절댓값

절댓값은 부호를 지우는 기호일까, 거리를 읽는 기호일까

절댓값을 거리로 이해하고 기호 안팎의 부호·두 점 사이 거리·절댓값 방정식을 확인합니다. 합에 분배하는 오답과 0의 조건도 다룹니다.

중앙의 황동 기준점 양쪽에 파란 돌과 접힌 아이보리 띠를 놓은 장면
중앙의 황동 기준점 양쪽에 파란 돌과 접힌 아이보리 띠를 놓은 장면 — 수치를 읽는 학습 도식은 본문에서 확인합니다.

들어가며

절댓값을 ‘마이너스를 없애는 기호’로만 외우면 |x|와 −|x|, |x−2|처럼 문자가 섞인 순간 막히기 쉽습니다. |−4|이 4가 되는 이유는 부호를 지우는 특별한 규칙 때문이 아니라 −4가 0에서 네 칸 떨어져 있기 때문입니다.

절댓값은 수직선 위의 거리를 읽는 기호입니다. 거리의 관점으로 보면 0의 절댓값이 0이고, 같은 절댓값을 갖는 서로 다른 수가 있을 수 있으며, 두 점의 거리를 뺄셈의 절댓값으로 나타낼 수 있다는 사실이 연결됩니다. 계산 전에 절댓값 기호 안팎의 경계를 읽는 연습까지 함께 해 봅니다.

거리와 수의 위치는 다른 정보입니다

0에서의 거리와 두 점 사이 거리−4는 0에서 4만큼, 2는 0에서 2만큼 떨어져 있습니다. −4와 2 사이의 거리는 6입니다.−402|2 − (−4)| = 6
−4는 0에서 4만큼, 2는 0에서 2만큼 떨어져 있습니다. −4와 2 사이의 거리는 6입니다.

−4와 4는 수직선에서 서로 다른 위치에 있지만 0에서의 거리는 둘 다 4입니다. 그래서 |−4|=|4|=4입니다. 절댓값을 알면 0에서 얼마나 떨어졌는지는 알 수 있지만 왼쪽인지 오른쪽인지까지는 정해지지 않습니다. 부호가 주는 방향 정보와 절댓값이 주는 거리 정보를 구분하세요.

거리의 값은 음수가 될 수 없습니다. |0|=0이고 다른 실수의 절댓값은 양수입니다. 따라서 ‘절댓값은 항상 양수’보다 ‘절댓값은 항상 0 이상’이라는 표현이 정확합니다. |x|=−3을 만족하는 실수 x가 없다는 판단도 이 정의에서 바로 나옵니다. 조건이 불가능한지 확인하는 일은 계산보다 먼저 할 수 있습니다.

기호 안을 계산한 뒤 바깥의 연산을 합니다

직접 풀어보기

|3−7|과 |3|−|7|을 각각 구하세요.

  1. |3−7|에서는 기호 안 3−7=−4를 먼저 계산합니다.
  2. −4의 절댓값은 4이므로 |3−7|=4입니다.
  3. |3|−|7|은 3−7이므로 −4입니다.
  4. 기호가 감싼 범위가 다르므로 두 식의 값도 다릅니다.

답 4와 −4

검산 첫 식은 두 점 3과 7 사이의 거리로 4입니다. 둘째 식은 0에서의 거리 두 개를 뺀 수이며 거리 자체로 정의된 식은 아닙니다.

절댓값을 괄호처럼 다루더라도 덧셈·뺄셈에 임의로 분배하지는 않습니다. |a−b|=|a|−|b|라는 식은 일반적으로 성립하지 않습니다. 지금의 숫자 예시는 두 표현이 다를 수 있음을 보여 주는 반례입니다. 부호를 하나씩 지우는 방식이 아니라 기호 전체 안의 계산 결과를 하나의 수로 읽어야 합니다.

앞에 붙은 마이너스는 절댓값 밖에 있습니다

x=−5일 때 |x|은 5, −|x|은 −5, |−x|은 5입니다. −|x|의 마이너스는 거리 값을 구한 뒤 그 반대수를 만드는 연산입니다. |−x|에서는 기호 안의 −x를 먼저 계산한 뒤 그 수의 거리를 구합니다. 세 식이 비슷하게 보여도 경계가 다릅니다.

x가 양수일 때에도 같은 순서를 유지합니다. x=2이면 |x|=2, −|x|=−2, |−x|=2입니다. 따라서 −|x|은 0 이하이고 |−x|은 0 이상입니다. x=0에서는 둘 다 0이 됩니다. ‘항상 음수’라는 말처럼 0을 빠뜨리는 설명을 피하면 범위가 있는 문제에서도 예외를 놓치지 않습니다.

x |x| −|x| |−x|
−5 5 −5 5
2 2 −2 2
0 0 0 0

두 점의 거리는 차이의 절댓값입니다

직접 풀어보기

수직선의 −4와 2 사이의 거리를 구하세요.

  1. 한 점에서 다른 점으로의 변화는 2−(−4)=6입니다.
  2. 반대 순서로 빼면 −4−2=−6입니다.
  3. 거리는 방향을 구분하지 않으므로 둘 다 절댓값을 취해 6입니다.
  4. 0을 사이에 둔 두 점이면 4+2=6으로도 확인할 수 있습니다.

답 6

검산 |2−(−4)|=|−4−2|=6입니다. 0을 사이에 두지 않은 두 점에서는 절댓값을 무조건 더하면 안 됩니다.

같은 쪽에 있는 3과 7의 거리는 |7−3|=4입니다. |3|+|7|=10은 두 점의 거리가 아닙니다. 두 점이 0을 사이에 둘 때만 0까지의 거리 두 개를 더하는 그림이 바로 적용됩니다. 위치 조건을 생략한 암기법 대신 차이의 절댓값을 기본 표현으로 남겨 두세요.

절댓값 방정식은 기준점의 양쪽을 봅니다

직접 풀어보기

|x−2|=5를 만족하는 실수 x를 구하세요.

  1. |x−2|는 x와 2 사이의 거리입니다.
  2. 2에서 오른쪽으로 5만큼 가면 x=7입니다.
  3. 2에서 왼쪽으로 5만큼 가면 x=−3입니다.
  4. 두 값을 각각 기호 안에 넣어 절댓값이 5인지 확인합니다.

답 x=7 또는 x=−3

검산 |7−2|=5, |−3−2|=|−5|=5입니다. 5를 기호 밖으로 옮기는 식으로 풀지 않고 두 방향의 조건을 나눕니다.

합의 절댓값과 절댓값의 합은 같지 않을 수 있습니다

a=−5, b=3이면 |a+b|=|−2|=2이고 |a|+|b|=5+3=8입니다. 방향이 반대인 두 이동은 일부가 상쇄되기 때문입니다. 같은 방향으로 5와 3을 더하는 경우에는 전체 거리도 8이지만 반대 방향의 합은 최종 위치가 달라집니다.

이 예시만으로 절댓값을 포함한 모든 부등식을 증명했다고 할 수는 없습니다. 다만 절댓값을 덧셈에 분배하는 주장이 일반적으로 틀릴 수 있다는 점은 확인됩니다. 문제에서 |a+b|가 나오면 a와 b 각각의 부호를 지우기 전에 합 a+b를 먼저 계산할 수 있는지 봅니다. 문자 상태라면 허용된 부호 조건을 먼저 나누어야 합니다.

측정 변화의 방향과 크기를 구분해 문장으로 씁니다

기온이 −4°C에서 2°C로 바뀌었다는 가상 자료에서는 변화량이 2−(−4)=6°C이고 상승했다고 말합니다. 반대로 2°C에서 −4°C가 되면 변화량은 −6°C이며 하강입니다. 변화의 크기만 묻는다면 둘 다 6°C입니다. 절댓값은 그 방향을 빼고 크기만 남긴 계산입니다.

문제가 ‘몇 도 올랐는가’, ‘변화량은 얼마인가’, ‘얼마나 변했는가’를 어떻게 묻는지에 따라 부호를 남길지 판단합니다. 무조건 양수로 바꾸면 하강이라는 정보를 잃을 수 있고, 거리 질문에 음수 답을 쓰면 정의와 충돌합니다. 기호의 계산과 질문의 요구를 마지막 문장에서 다시 연결하세요.

정리

다음 문제에서 확인할 기준

  • 절댓값은 0에서의 거리이므로 0 이상입니다.
  • 기호 안 전체를 계산한 뒤 밖의 부호·연산을 적용합니다.
  • 두 점의 거리는 두 수의 차이의 절댓값으로 나타냅니다.
  • 거리의 크기와 위치·변화의 방향을 다른 정보로 읽습니다.

확인

해설을 가리고 직접 확인해 보기

1. |−8|−|3|을 계산하세요.

풀이와 답 보기

각 절댓값은 8과 3이므로 차이는 5입니다.

답 5

검산 전체를 |−8−3|로 바꾸면 11이 되므로 기호 범위를 유지해야 합니다.

2. −3과 −9 사이의 거리는 얼마인가요?

풀이와 답 보기

차이의 절댓값 |−3−(−9)|=|6|을 계산합니다.

답 6

검산 두 점은 같은 쪽에 있어 절댓값 3과 9의 합 12를 쓰지 않습니다.

3. |x+1|=4의 실수 해를 구하세요.

풀이와 답 보기

x+1=4 또는 x+1=−4를 각각 풉니다.

답 x=3 또는 x=−5

검산 |3+1|=4, |−5+1|=4입니다.

FAQ

자주 묻는 질문

절댓값을 취하면 부호를 전부 지워도 되나요?

기호 안의 계산을 하나의 수로 끝낸 뒤 그 거리 값을 구합니다. 각 항의 부호를 먼저 지우면 덧셈·뺄셈의 결과가 달라질 수 있습니다.

절댓값이 0이면 원래 수도 0인가요?

그렇습니다. 수직선에서 0과의 거리가 0인 점은 0뿐입니다. |x−2|=0이라면 기호 안 x−2가 0이므로 x=2입니다.

두 점을 빼는 순서가 달라도 괜찮나요?

거리는 절댓값을 취하므로 같습니다. 부호를 가진 변화량 자체를 구하는 문제라면 순서를 바꾸면 방향이 바뀌므로 출발·도착을 고정해야 합니다.

정의와 조건을 확인한 자료

본문의 비교 사례·연습문제·표는 해당 정의를 설명하기 위해 새로 구성한 예시입니다. 외부 교재의 문제나 이미지를 옮긴 자료가 아닙니다.

편집 메모 알지요 편집부는 공개 전 수식, 예제의 답, 검산 과정을 다시 확인합니다. 오류를 발견하셨다면 문의 페이지에서 알려 주세요.

작성·검토: 2026-10-06